“脫貧要從教育做起。”馬雲多年來關註農村教育問題，他發現農村教育的一個大問題是“一些特別貧困的地區，小學空在那兒，隻有十幾個學生，一兩個老師，教五六個年級”。有統計顯示，在14個國傢特困連片地區的708個貧困縣中，100人以下的小規模學校近5萬所，這些台中西區月子中心月子餐介紹學校中有很多分佈分散、條件較為簡陋。
劉曉松：兩所試點學校的改造，僅預算就高達350萬元馬雲致辭後，A8新媒體集團董事長劉曉松上臺介紹瞭兩個貴州寄宿制學校試點情況。作為貴州人，劉曉松親自走訪瞭縣市、山區瞭解學校的情況。
“鄉村寄宿制學校提升項目”試點學校於2017年11月11日，在貴州省晴隆縣茶馬鎮大田小學和黎平縣寨頭民族小學進行，兩所試點學校的改造，僅預算就高達350萬元。
圖文：記者 蘭雲
“中國的農村，小學生平均上學的距離是5.4公裡。要解決他們的上學、住宿、陪伴問題。”溝通會上，馬雲認為，精準扶貧應該從鄉村教育開始，中國的企業傢有很多事可以做，比如：捐校車、建宿舍樓等。
馬雲公益基金會於1月21日舉辦企業傢溝通會,就如何參與完善鄉村寄宿制學校、它對鄉村脫貧的意義進行探討。當到的會上，馬雲動員更多企業參與到寄宿制學校的建設中。
中國的農村小學生平均上學的距離是5.4公裡！
馬雲一直以來都十分關註鄉村教育。2015年，馬雲公益基金會發起“馬雲鄉村教師計劃”，每年為100名鄉村教師提供總金額為1000萬元的獎金資助和持續三年的專業發展支持。此後，馬雲公益基金會又先後發佈“馬雲鄉村校長計劃”和“馬雲鄉村師范生計劃”，分別計劃在10年內投入約2億元人民幣尋找和支持中國優秀的鄉村校長，以及在10年內投入至少3億元，選拔應屆優秀師范畢業生成為鄉村教師，培養未來的鄉村教育傢。
馬雲表示，政府在過去30年做瞭很多努力，讓幾億人實現脫貧，非常瞭不起，而企業傢應該投入這場脫貧戰役，在這個對企業傢來說最好、最能發揮的時代，盡到社會責任。
編輯：皮亞丹
“今天請大傢來，是探討、推動貧困鄉村並校計劃，鼓勵大傢共同參與，為傢鄉服務，建宿舍、捐校車……”1月21日中午，馬雲邀請80餘位國內知名企業傢齊聚三亞，在2017年“馬雲鄉村教師獎”即將頒發之際召開瞭一個溝通會，認真探討一件關於教育脫貧的事情——在中國貧困鄉村進一步推動並校計劃，同時讓那裡的孩子們能夠讀上條件完善的寄宿制學校。
“馬雲鄉村寄宿制計劃”試點溝通會三亞舉行！貴州已建成2所試點寄宿學校
“很多學生上課，坐船去，包括爬山涉水，包括頭上全是傷的孩子，我自己這麼覺得，這些孩子根本就不應該走讀制，就應該是寄宿制，中國必須大力推動寄宿制。如果說希望小學是解決鄉村孩子的校舍問題,我們今天要解決他們的上學、住宿、陪伴問題。中國的未來離不開這些孩子。希望您和我們一起,為他們創造一個健康安心的成長環境,讓他們成長為中國的脊梁,振興我們的鄉村。”
本次試點首先關註學生的生活學習、課餘活動、交通安全等問題，為學生提供舒適便利的宿舍、食堂、衛生設施。與此同時，特別註重幫助學校建立科學有效的教學管理系統與培訓，關註教職工的提升與發展機會等，引導教師和校長轉變理念、提升能力。在貴州試點以後，發現貴州學校比較偏遠分散，師資力量不足。有企業傢提出以志願者方式，把志願的退休教師安排在鄉村，為他們提供住宿，讓他們老有所養老有所用。
新聞背景：“鄉村寄宿學校提升項目2017年11月11日下午，由馬雲公益基金會聯合A8音樂聯合打造的“鄉村寄宿制學校提升項目”試點學校，在貴州省晴隆縣茶馬鎮大田小學正式啟動。除大田小學外，另一試點學校為貴州省黎平縣寨頭民族小學。
如果說希望小學是解決鄉村孩子的校舍問題,我們今天要解決他們的上學、住宿、陪伴問題。
劉曉松呼籲，希望更多的企業傢和愛心人士，尤其是受惠於教育的企業傢們能夠更多的支持鄉村學校，使鄉村學校變得更美好。
讓每一名學生都有公平參與社會競爭的機會溝通會上，馬雲表示，像“冰花男孩”一樣，這樣的畫面在當今中國農村不少地方經常發生。在14個國傢特困連片地區的708個貧困縣中，其中100人以下的小規模學校大概4萬餘所，這些學校面臨著資源缺乏、教師下不去留不住教不好的困境。
“要解決這一問題，並校機制很重要。學校有規模，老師願意來，留得住，學生也能學得好。”他介紹說，2001年～2010年，中國經歷十年撤點並校，鄉村學校數量從51萬減少至23萬，農村小學生平均上學距離為5.4公裡。
“並校後，推行鄉台中西區頂級月子中心村寄宿制學校就顯得尤為重要。我們可以投入資源提升鄉村寄宿制學校,把它修成一條讓孩子們走向未來的路、一條改善鄉村就業的路。”
馬雲說，有瞭足夠的條件,我們可以讓老師留下教授文化知識,有校車司機不讓孩子們再走那麼遠山路,還有生活管理員晚上給他們講講故事,幫他們健康快樂地長大。“可能農村的孩子沒有城市的孩子讀書厲害，但是他的音樂，體育不一定差。我們可以把一些有愛心，有興趣的老師請到農村去，比如請姚明去教農村孩子打籃球，說不定可以培養幾個世界冠軍！馬雲說，拆校並校不是要修成貴族學校，但是要讓每一名學生都有公平參與社會競爭的機會。”
馬雲還向企業傢發出瞭邀請，希望您和我們一起,為他們創造一個健康安心的成長環境,讓他們成長為中國的脊梁,振興我們的鄉村。
據劉曉松介紹，貴州作為首個試點，“鄉村寄宿制學校提升項目”試點學校於2017年11月11日，在貴州省晴隆縣茶馬鎮大田小學正式啟動。除大田小學外，另一試點學校為貴州省黎平縣寨頭民族小學。兩所試點學校的改造，僅預算就高達350萬元。
該項目首先關註學生的生活學習、課餘活動、交通安全等問題，為學生提供舒適便利的宿舍、食堂、衛生設施。與此同時，特別註重幫助學校建立科學有效的教學管理系統與培訓，關註教職工的提升與發展機會等，引導教師和校長轉變理念、提升能力。
該項目首先關註學生的生活學習、課餘活動、交通安全等問題，為學生提供舒適便利的宿舍、食堂、衛生設施。與此同時，特別註重幫助學校建立科學有效的教學管理系統與培訓，關註教職工的提升與發展機會等，引導教師和校長轉變理念、提升能力。
該項目由馬雲公益基金會負責策劃並督導支持，A8新媒體集團、同益實業集團出資贊助。
在2017年12月1日，阿裡巴巴脫貧基金啟動，在5年內投入100億從事脫貧事業。
這種畫面在當今中國鄉村不少地方經常發生。爸爸媽媽外出謀生,孩子們分散在山區裡的各個村落,白天沒人送他們上學,晚上沒人給他們講故事。中國還有上千萬在很多分散的小規模學校,孩子們缺乏基本的學習和生活條件,老師們不願意去。希望在哪裡?
責任編輯：張義凌
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